近日，四川省教育厅正式公布了2024年教师信息素养提升实践活动的常规项目获奖名单。在全省1470件参赛作品中，陈卓团队的作品《环保之“3R”原则》凭借其创新的教学理念和高效的信息技术应用脱颖而出，荣获高等教育组二等奖。这一成绩彰显了康养学院一线教师在信息技术与教学深度融合方面的积极探索与显著成效。 

   康养学院高度重视教师信息素养提升，通过多元化培训、教学改革及实践应用，强化教师信息技术应用能力。此奖项既是对学院工作的认可，也是对教师专业成长与改革成果的鼓舞。

   学院将继续深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学的深度融合，进一步提升教师的信息素养，培育创新与实践并重的优秀人才，为职业教育发展贡献力量。